培养孩子的好品格
大三元 写于 2013-07-02
来源：八福公学
【导读】为人父母，是上帝所委托的最重要的任务之一，这份亲职乃重责大任。父母肩负儿女的生命资源、爱与成长。童年的要素之一是依赖。依赖者（孩子）和供应者（父母），是亲子关系的核心。
好孩子来自父母对养育的真实目标：让孩子拥有成熟的品格。孩子在成熟的品格里长大成人，就能在现实人生中找到自己的定位，在生活各层面都运作自如。因此，品格的成熟，是父母养儿育女的主要目标。
品格的几个方面：
第一，建立关系。最基本、最重要的品格，是能建立关系。生命来自联系，与上帝亲密、与人亲密，是众善之根。孩子需要学习去寻索、去信任、去依赖、去同情。当孩子跌倒，膝盖破了皮，你的安慰会帮助他体会、学习到：伸出援手是值得的。
第二，责任感。孩子天生以为他的问题是你的问题。在他生命的早期，的确如此。但随着品格的进展，他会负起责任，把问题视为他自己的问题。当他选择自己负起责任，他会慢慢体验到其中的自由和自我约束。
第三，现实感。这个品格特质与孩子如何面对现实的黑暗面有关。他的朋友（或双亲）会让他失望，他自己也会让别人失望。你必须帮助他处理他自己里面的罪（还有来自别人和世界的罪）、失落、失败和邪恶。
第四，能力感（才干）。孩子需要训练，才能发挥从上帝而来的恩赐、才华。他们需要发展某些特定的才能，例如：艺术、运动和科学；也需要发展日常生活所需的技能，例如：抉择、判断和工作能力。
第五，道德感（良心）。对错是非，会在孩子内心逐渐成型。孩子的良心，会在不同的年龄、不同的人生阶段发展。
此外，也是非常重要的一点是，要有美好的灵性。你的孩子是按上帝的形像造的。某些事情可以塑造孩子的属灵成长。例如：孩子需要学习去体会上帝爱他们、上帝掌管生命。他们也需要学习自己去寻求上帝。
请注意，以上几点品格反映出上帝自己的品格。上帝爱人、与人相亲密（约 3：16）。上帝为人的生命负责（诗64：9）。上帝住在现实中（诗10：14）。上帝在祂所行的事上，都做得很好（创1：31）。上帝是唯一有资格处理善恶的（创3：22）。上帝住在永恒里（启4：9-10）。
小结：
品格是能力的总和，我们以此活出上帝要我们活出的样式。品格是教育孩童的核心。良好的品格，可以帮助一个孩子在今后的人生道路上成为赢家。父母的首要目标、终极目标和最佳目标，就是在他的人生和灵性中，好好栽培孩子的品格。当然，这需要揉合恩典与真理的原则，并需要在爱心陪伴中，花时间等待成长，方能看到美好的果效。
作者简介：克劳德 （Henry Cooud）、汤森德(John Townsend)美国亚马逊网站百万册销量的畅销书作家，具有深厚的心理咨询专业和神学背景，拥有丰厚的临床经验，多年来一直致力于用专业和信仰帮助人解决生命中的各种问题，追求全方位的成长。
类别：孕期
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